基层教育
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东丽区举办科技教育专项培训
2026-03-02
近日，东丽区教师发展中心举办了为期4天的科技教育专项培训，来自全区科学综合实践等学科的教师以线上线下相结合的方式参加。本次培训以教师科技教学实践能力提升项目为主题，聚焦科技教育核心领域与实践应用，构建了多维度且实操性强的课程体系。同时，招募近20名学生加入，将学生课堂与教师培训有机结合，师生间互动交流，教师解锁了师者、学员、同伴等多重身份。4天的培训课程内容丰富、安排紧凑，涵盖科技教育政策解读、科技课程实操演练、多个实操性主题模块，全方位助力教师提升科技教学实践能力。参训教师表示，培训课程兼具理论高度、政策导向与实践价值。未来，将把所学所获融入日常教学，积极开展工程类课程实践，不断提升科技教学质量，助力学生培养科学思维、提升创新能力。 -
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河西区部署新学期学前教育工作
2026-02-28
2月26日，河西区召开2025-2026学年第二学期学前教育工作计划会，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，紧扣全区高质量发展工作推进大会部署要求，锚定“十五五”开局新坐标，以“开局即决战、起步即冲刺”的奋进姿态，系统部署新学期学前教育重点工作。会议为打造高品质学前教育强区、推动区域教育高质量发展谋篇布局、凝心聚力，全区教育系统相关部门及公、民办幼儿园负责人、管理人员共300余人参会。会上强调，2026年作为“十五五”开局之年，学前教育发展迎来新机遇、新挑战，全区学前教育系统要切实提高政治站位，将为党育人、为国育才作为首要政治任务，坚决落实局党委各项工作要求；要精准审时度势，锚定精品教育发展目标，明晰工作任务、细化落实举措；要树牢底线思维，抓实抓细安全稳定各项工作，以更高站位、更实作风、更硬举措推动河西区学前教育事业再上新台阶。会上部署，明确四大核心发力方向：一是锚定普惠均衡，以优化资源配置、攻坚托育服务、规范招生学籍为抓手，筑牢学前教育发展根基；二是聚焦内涵提质，以深化课程改革、打造特色品牌、抓实幼小衔接为突破，激活学前教育发展活力；三是强化队伍建设，以铸牢师德师风、提升专业素养、建强园长队伍为支撑，夯实学前教育发展底气；四是健全治理体系，以抓实安全管理、深化协同治理、强化科技赋能为底线，守护学前教育发展大局。他要求，全区公、民办幼儿园以高度的政治责任感和历史使命感，把各项工作抓细抓实抓落地，凝聚奋进合力、实干砥砺前行，为河西区跑好“十五五”第一棒、建设教育强区筑牢学前教育根基，让每个孩子都能在河西的蓝天下快乐成长、全面发展。 -
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南开区举办第九届“周恩来班”区级终评展示活动
2026-02-27
近日，南开区教育局举办了第九届“周恩来班”区级终评展示活动。该活动自2025年11月创建以来，经过前期各中、小学的积极推荐和严格选拔，推选出了56个优秀班集体进入区级初评。后经专家评审，小学15个班级、中学16个班级进入了终评。参与终评展示的15个小学班级，全面展现了他们聚焦落实“立德树人”根本任务，追寻伟人事迹，将“楷模教育”落实到全面、全程和全员育人之中的班级建设理念与成效；14个中学班级则更注重深思感悟、知行合一，通过深入挖掘思政特色教育元素，使其与“楷模教育”精神内涵相融合，让中学生们在沉浸式、体验式活动中感悟伟人的榜样力量。“周恩来班”创建工作既是南开区“以周恩来为人生楷模”主题教育活动的重要载体和抓手，也是深化“大思政课”建设，拓展全面育人新格局的生动实践。“十五五”期间，区教育局持续深耕“楷模教育”，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地，擦亮南开区楷模教育思政教育品牌，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献南开力量。 -
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河北区举办“头雁工程”第三期年轻干部培训班
2026-02-26
为深入贯彻落实习近平总书记关于培养选拔优秀年轻干部的重要论述精神，根据“头雁工程”年轻干部培养锻炼工作相关安排，河北区教育局于2月2日至2月6日举办教育系统“头雁工程”第三期年轻干部培训班。区教育局相关负责人作开班动员，强调全体学员要提高政治站位，深刻把握培训核心要义，在学思践悟中锤炼过硬本领，在交流学访中拓宽思路视野，在担当作为中强化服务区域发展大局意识，切实把学习成果转化为干事创业的实际成效，以实干担当助力区教育事业再上新台阶。开班仪式后，区教育局相关负责人为学员们进行专题辅导。培训邀请区委党校老师围绕党的创新理论进行授课；邀请区教育局领导围绕区域教育发展、干部素养提升等进行讲解；邀请优秀基层校（园）长围绕教育教学管理、个人成长与能力提升等方面进行讲授。培训还组织全体学员到天津市人工智能计算中心和梁启超纪念馆学访，在沉浸式学习中深化认知、拓展视野、凝聚共识。参训学员纷纷表示，此次培训内容丰富、形式多样，是一次深刻的思想淬炼和扎实的能力提升。大家将以此次培训为契机，把所学所思所悟运用到工作中，立足岗位、深耕一线，以“头雁”之担当，为河北区教育事业高质量发展贡献青春力量。 -
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蓟州区青少年文明实践基地优化服务模式
2026-02-25
新年伊始，蓟州区青少年文明实践基地不断优化服务模式，丰富活动载体，旨在让专业阵地更实用、让暖心服务更贴心，持续在青少年心理教育和家庭教育方面发挥示范和指导作用。2025年3月，蓟州区青少年文明实践基地建设完成。近一年来，该基地以专业坚守、暖心服务、多元举措，为青少年心理健康和家庭教育搭建起全方位支持平台，成为守护青少年快乐成长的温馨港湾。该基地配套设施齐全，4700平方米的室外空间配套运动设施，600平方米的室内区域划分科学，感觉统合训练室、心育融合教室等专业功能室一应俱全，满足从幼儿到高中各学段学生的成长需求。基地拥有一支由35名中小学校专职心理教师组成的高素质志愿者教师团队，从提升视听运动能力的感统训练，到化解成长烦恼的一对一辅导，打造出全链条、多层次的服务阵地，成为蓟州青少年家门口的“心理健康充电站”。基地精心打造“高质量的陪伴”系列课程，为家长传授科学教育方法与沟通技巧。近一年来，该基地累计接待来访50余人次，热线咨询50余通，组织指导学生心理课程1万余节，先后开展“送课下乡”心理健康普及活动、“校家社携手 联动爱童行”主题活动等，惠及5万余个家庭。 -
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河西区教育系统召开校级干部“攀登计划”交流会
2026-02-24
日前，河西区教育系统召开校级干部“攀登计划”交流会，各公办、民办中小学校党组织书记、校长及班子成员齐聚一堂，围绕核心职责与改革使命交流经验、共话发展。本次交流会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设重要指示批示精神，锚定全国教育大会和天津市教育大会要求，将教育家精神融入干部成长全过程，聚焦“党组织书记核心职责”“校长履职尽责与教育综合改革深化”两大主题，搭建交流互鉴、共促提升的平台，为加快建设教育强区、办好人民满意的教育提供坚强支撑。交流汇报环节，15位党组织书记结合各校工作实际，分享了推动学校高质量发展的实践举措与思考感悟。16位校长紧扣教育领域综合改革主线，围绕育人质量提升、课程创新、师资建设、特色办学等关键环节，畅谈履职实践中的探索与成效，描绘了学校未来发展的清晰蓝图。市教科院专家作专题培训，围绕教育领域五年规划核心内容展开分享。会议要求，党组织书记要当好政治领航员、校长要做好专业设计师，二者需协同发力、履职尽责，把交流成果转化为履职尽责、干事创业的强大动力，同时，着重要求全体校级干部狠抓落实，以务实作风确保各项工作落地见效，为“攀登计划”推进和全区教育高质量发展指明方向、细化路径。此次“攀登计划”交流会，既是校级干部履职能力的集中展示，也是互学互鉴、共同提升的重要契机。下一步，河西区教育系统全体校级干部将以此次交流会为新起点，坚守立德树人根本使命，勇于探索、奋勇攀登，持续深化教育领域综合改革，不断提升办学治校水平，共同为河西区建设教育强区、办好人民满意的教育贡献智慧与力量。 -
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和平区召开岁末年初校园安全工作会议
2026-02-14
近日，和平区教育局召开“和平区教育系统岁末年初校园安全工作会议”。会议指出，寒假、春节在即，校园安全风险点多面广，教育系统必须把安全工作抓实抓细。要持续巩固全员保安全的工作格局，加强全员安全教育培训，以“时时放心不下”的责任感筑牢思想防线。要健全校园安全纠纷多元化解机制和安全风险社会化分担机制，提高依法治教和安全管理水平。会议要求，要以“钉钉子”的精神，在放假前再组织开展一次全覆盖、无死角的“拉网式”安全大排查大整治。详细排查校园内重点部位，实施隐患整改闭环管理。全面清理楼道、屋顶、地下室的易燃杂物，做好供水管道的防冻保温，落实假前“三关三清”。要关注食品安全，加强食堂安全检查和卫生清理，确保冷藏柜、防鼠板等防护设备正常运转。会议强调，要以“万无一失”的准备做好假期安全防范。严格落实校园封闭化管理要求，加强保安员等假期值守人员的培训与管理，增加对校内重点部位、薄弱环节的昼夜巡查频次，密切关注校园周边治安环境动态。要持续开展假期安全教育提示，着重加强冬季防溺水和禁燃禁放烟花爆竹宣传。要细化假期安全工作安排，完善各类突发事件应急预案，组织相关人员开展针对性演练，确保人人知流程、会处置。要密切关注寒潮、大风、雨雪冰冻等极端天气预警信息，及时向师生、家长发布安全预警和防护指南，提前对校内设施设备采取防冻、防滑、防风加固措施，对供水、供电、供暖、供气设施设备开展维护检查，做好防积雪工作，全面保障假期校园安全。 -
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南开区开展寒假安全大检查
2026-02-13
寒假伊始，南开区教育局领导班子分头带队深入学校幼儿园以及校外培训机构，开展安全大检查。本次专项检查严格遵循全覆盖原则，紧扣冬季校园安全特点，聚焦防火安全、用气安全、用电安全、学生宿舍安全四大核心重点，严查责任落实，工作落实。各检查组在检查中明确要求各校园压实主体责任，强化岗位担当，建立常态化风险隐患排查机制。对发现的问题实行“立查立改、边查边改”，无法立即整改的需制定整改措施、明确责任人和期限，形成闭环管理。要坚决落实“三管三必须”要求，树牢“人民至上、生命至上”理念，切实保障学生安全与校舍安全，坚决防范重大安全事故发生。检查过程中强调，一是假期值班人员要加密巡查频次，重点监测低温天气下水管防冻防爆、电力供应稳定等关键环节，确保供水供电系统正常运行；二是各部门需坚持“人走断电断水”原则，在保障工作刚需的前提下厉行节约，从源头杜绝安全隐患；三是严格落实出入登记制度；四是积极向广大师生开展假期居家、外出安全教育。 -
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东丽区开展“行走的队课——致敬两航起义 传承红色精神”津彩假日冬令营活动
2026-02-12
近日，东丽区团区委、区教育局联合天津两航起义展馆精心策划开展“行走的队课——致敬两航起义 传承红色精神”津彩假日冬令营活动。活动以重温两航起义峥嵘历史、讲述红色英雄故事、开展航天知识专题授课、沉浸式展馆体验等丰富形式，引导广大少先队员在红色浸润中汲取成长力量。团区委、区教育局、国航股份天津分公司党群工作部相关领导出席活动，少先队员代表和辅导员代表共同参与。仪式现场，区少工委为天津两航起义展馆少先队校外实践阵地授牌，进一步拓展了少先队校外实践平台。开营仪式结束后，营员们在辅导员老师的带领下，走进天津两航起义展馆，开启了一场沉浸式红色学习之旅。在讲解员的细致引导下，大家循着历史脉络，逐一参观展馆内的珍贵史料、老物件、场景复原展区，回溯1949年两航起义的壮阔历程，聆听每一件文物背后的动人故事，真切感受革命先辈们的爱国大义与无畏勇气，红色基因在潜移默化中融入血脉、浸润心灵。下一步，东丽区将积极链接各方优质资源，引领广大少先队员在丰富的社会实践中增长见识、锤炼品格、苦练本领，让红色精神薪火相传，让少年力量助力时代发展。 -
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滨海新区构建心理健康教育全链条守护网
2026-02-11
近年来，滨海新区教体局以深化“教联体”改革为着力点，积极探索医教、家校、社教协同新路径，努力构建“预防—识别—干预—康复”一体化工作体系，为青少年身心健康成长织密守护网。医教互促，专业力量为心育“精准导航”提升心理健康教育的专业性，是破除发展瓶颈的关键。滨海新区教体局联合专业医院开展“心理守门人”项目，大力推动医疗机构与学校深度合作。这种“医教联合筛查”模式，提高了早期发现的敏感性。除了筛查，有效的干预帮扶更需要专业支撑。滨海新区各级学校实施“心理副校长”制度，聘请来自天津医科大学总医院、天津师范大学等单位的专家进校指导。针对多动、抽动等特殊群体学生，滨海新区还与天津中医一附院“马融儿童脑病”团队合作开展“扶苗行动”，提供从医疗到心理的“一站式”指导。为提升教师队伍的专业识别能力，首批40名骨干心理教师完成了在安定医院的跟岗实践。家校协同，理念更新为成长“赋能护航”家庭是心理健康教育的重要阵地。如何帮助家长更新理念、掌握方法，是滨海新区着力破解的课题。滨海新区教体局联合妇联，以更新家长教育理念、优化家校与亲子关系、推进家长学校建设为核心目标创办“滨城家长学堂”。目前，区级“家长学堂”已开办六期，各校累计举办相关活动800余场，线上线下惠及家长超70万人次。家校协同机制也在不断创新。以天津市实验中学滨海学校为牵头校的“天津市家校共育联盟”，组建320人的专业“家庭教育讲师团”。采用“家长选单、学校下单、教师接单”的模式，课程主题来源于家长的真实困惑，针对性很强，很受欢迎。同时，每年举办全区心理健康月活动，以“心视野·心未来·心飞扬”为主题，引导学校实现“‘五育’融合、家校协同、医教互促、科技赋能”。通过设计丰富的亲子活动、家长工作坊等方式，让教育理念在体验中传递。去年活动期间，亲子参与超过10万人次。社教同频，资源整合筑就“立体支持网”学生的健康成长离不开社区环境的支持。滨海新区推动建立“学校+社区”二级教联体，将心理服务的网络延伸到学生生活的社区，利用周末和假期组织教师志愿者送教上门，开展亲子阅读、心理游戏团辅等活动，把服务和指导送到家门口。这种以“假期八送”等活动为抓手的服务，累计已开展近7000场。对于需要特别关注的学生家庭，单一的学校力量往往不足。滨海新区推进“青苗关爱”工程，联动公安、妇联、街道等部门，对于少数因认知不足或存在顾虑、未能及时对孩子进行必要心理干预的家长，街道会同社区工作者、民警上门进行耐心的沟通与指导，形成督促与支持的合力。此外，为预防和化解校园内外矛盾纠纷对学生心理的潜在伤害，滨海新区联合区司法局、街道，在塘沽紫云中学等6所学校试点创办“彩虹塘”校园人民调解工作室，将矛盾纠纷对学生的负面影响降到最低。 -
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和平区与甘肃会宁跨越千里的教育帮扶之约
2026-02-10
2018年，和平区与甘肃省白银市会宁县建立结对帮扶关系，一场跨越山河、倾注深情的教育帮扶行动就此展开。几年来，和平区累计投入帮扶资金1985万元，实施设施改善、人才培训等项目20个，组织34所优质学校与会宁35所学校结成对子，开展线上线下送教送研活动，参与师生3.6万余人次。会宁教师赴津培训185人次，共建“天津市教育协作示范校”9所，累计受益师生超1.9万人……帮扶，绝非简单的资源给予，更是理念的共鸣、智慧的共享与情感的共融。“帮扶的核心在于激发内生动力。”天津市第五十五中学副校长挂职会宁五中校长后，深入调研、精准把脉，推动会宁五中在管理机制、教学模式、德育体系等方面进行系列改革。在她的倡导和推动下，会宁五中设立“天津班”——由天津帮扶教师担任班主任，成为先进教育理念的“示范田”和“辐射源”。“天津班”引入“以学习任务为驱动，教、学、评一体化 ”的课堂教学模式，旨在探索适合本地学情的优质教学路径。如今，“天津班”已成为学校的一块金字招牌，带动效应日益凸显。在职业教育领域，帮扶工作同样催生了职教领域的深刻变革。帮扶团队带来的不仅是设备和技术支持，更重要的是产教融合、校企合作的思维革命。在帮扶团队推动下，会宁职专新城校区与本地五家重点文旅企业签订合作协议，为学生搭建稳定的实习就业平台，实现了“校门对接厂门”。从渤海之滨到祖厉河畔，从“和平”到“会宁”，两个寓意美好的地名，因教育而相会，因帮扶而情深。这跨越千里的携手，不仅输送了先进的教育资源与理念，更播下了希望与友谊的种子。“天津‘组团式’帮扶是雪中送炭，更是锦上添花。帮助我们提升了教学质量，强化了师资队伍，特色化办学之路越走越宽。特别是‘天津班’的示范引领、职教产教融合的突破，为会宁教育注入了全新活力。”会宁县教育局相关负责人表示，将继续深化与和平区的协作机制，进一步拓展合作领域，为会宁教育高质量发展注入澎湃的“津”动力。 -
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武清区“固本提质”培训工程全面启动
2026-02-09
1月27日至28日，武清区教师发展中心组织开展全区教师“固本提质”工程辐射带动培训活动，旨在通过分学段、分学科精准培训，全面提升教师队伍的专业素养和教学能力。该区近7000名教师在26个培训点位同步参与培训。培训围绕“核心素养”育人目标，聚焦新课标落地、新教材实施的教育改革新要求，通过专题讲座、课例研讨、互动交流等多种形式展开。区教师发展中心构建了“筑基启航、固本提质、卓越示范、引领培育”四级培训体系，为教师专业发展提供全路径支持。2025—2026学年度“固本提质”工程辐射带动活动是该体系的关键环节，面向全区教师开展针对性培训。本次培训采用“辐射带动”模式，先培训骨干讲师，再由他们带动全区教师专业发展。这种模式既保证了培训质量的同质化，又扩大了对基层教师的影响范围。培训内容紧密对接武清区教育教学改革实际与文明校园创建需求，各学科培训均注重前沿与基础结合，既有理论高度，又有可操作性，尤其强化“文明课堂”“德育渗透”等实践内容的教学指导。本次培训特别关注特殊教育领域，体现了武清区教育的全纳性理念。区内特教学校开展了第二次研训一体活动，4位教师为全体老师带来了精彩纷呈的精品课例展示与说课。 -
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蓟州区教育系统举办剪纸迎春作品展
2026-02-06
近日，由蓟州区教育局主办的“骏马奔腾渔阳地，巧思剪刻迎新春”——2026年学生剪纸迎春作品展举行，以非遗之美奏响新春序曲。本次作品展共展出200余幅学生原创剪纸作品，作品构思巧妙、刀工精湛，既保留了传统剪纸的吉祥意蕴，又融入当代审美与校园生活元素，展现了青少年对非遗艺术的独特理解与创新表达。本次展览特别设置教学观摩与互动体验环节。举办方分批次组织全区近100名美术教师、社团指导教师以及爱好剪纸艺术的教师进行参观培训，为教师们在课堂中融入非遗元素、开发相关课程提供鲜活案例与实践路径。下一步，蓟州区教育局将持续推动特色剪纸艺术在全区中小学校的普及与深化，不断将非遗文化有机融入美育课程体系，着力打造“课程+实践+展示”的全链条育人模式，让小小剪刀剪出文化根脉、剪出时代风采，使美育之花在校园沃土中绚丽绽放。 -
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和平区检察院“大思政课”实践教学基地揭牌
2026-02-05
近日，和平区检察院“检爱工作室”被市教育工委、365英国上市公司授予“大思政课”实践教学基地称号并举行揭牌仪式。区教育局、天津市青年发展促进中心相关负责人及天津市双菱中学、实验小学师生代表参加，检教双方代表共同为基地揭牌。下一步，和平区检察院将充分发挥该基地的平台作用，持续深化法治副校长履职，加强与教育部门的协同联动，将基地建设为助力青少年坚定理想信念、提升法治素养、实现全面发展的育人阵地，共同护航未成年人健康成长。 -
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滨海新区展示资助育人成果
2026-02-04
日前，由滨海新区教体局主办、滨海新区全民健身活动中心（学生综合素质发展中心）承办的“‘资’聚力量 温暖‘助’行”2025年滨海新区资助育人成果展示暨“滨小暖”育人活动汇报会举行。活动中，天津市“助学筑梦 幸福铸人”资助育人工作室向家庭经济困难学生捐赠爱心款。天津市第一中学滨海学校的西藏班和塘沽紫云中学的新疆班通过“汇报+展示”的形式，展现民族团结教育与资助育人的深度交融。塘沽育才学校、滨海新区南益小学等学校，以快板、情景剧、演讲、合唱等多元形式，汇聚点滴瞬间、传递温暖力量。“滨小暖”静态展中，百余件来自基层学校学生的原创作品精彩亮相，题材丰富、形式多样，涵盖非遗剪纸、环保手工艺品等，是“资助+‘五育’融合”理念的具象化体现。“滨小暖”资助育人品牌是滨海新区全民健身活动中心学生资助工作服务部打造的德育特色品牌，形成了“物质帮扶+素质拓展+心理关怀”三位一体的资助育人模式。
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